为了切实推进全国气象部门深入开展学习实践科学发展观活动，10月30日下午，中国气象局党组书记、局长、深入学习实践科学发展观活动领导小组组长郑国光在中国气象局机关学习报告会上作了题为《深入学习实践科学发展观，强化公共气象服务能力》的报告，总结了学习实践活动启动以来中国气象局领导班子学习实践活动的进展

和成效，提出要准确把握形势，紧紧抓住机遇，坚持实践特色，强化公共气象服务能力建设。

　　郑国光首先总结了中国气象局领导班子学习实践活动的情况。他指出，按照党中央的统一部署，中国气象局学习实践活动自9月28日启动以来，第一阶段的各项工作已经有序地展开。局领导班子成员进行了自学和集体学习，局党组成员建立了直属单位基层党支部联系点，做好了局领导班子调研工作的准备，确定了中国气象局学习实践活动的载体、着力点和7个具体抓手。

　　郑国光指出，认真组织开展好学习实践活动要坚持把依靠群众、发扬民主贯穿始终，从一开始就要接受大家的监督。气象部门各级领导班子特别是党员领导干部要把学习实践活动作为当前的首要政治任务抓紧抓好，抓出实效。

　　郑国光从四方面阐述了如何准确把握形势，紧紧抓住机遇，坚持实践特色，强化公共气象服务能力建设。

　　一要深刻分析和准确把握当前的经济形势，这是认识学习实践科学发展观的历史背景和现实意义的重要前提。他在认真分析当前的经济形势后指出，针对这样的复杂局面和严峻挑战，我们应当毫不动摇地坚持党的正确领导，树立信心，坚定决心，把中央关于经济发展的一系列方针政策落在实处。我们应当毫不动摇地坚持发展是第一要务，把自己的事情办好，把自身的问题解决好，用发展的办法解决前进道路中的各种问题。我们应当毫不动摇地贯彻落实科学发展观，努力促进国民经济长期又好又快发展。我们应当毫不动摇地推动气象事业科学发展，把握气象防灾减灾和应对气候变化这两个学习实践科学发展观的着力点，切实增强气象为经济社会发展、人民安全福祉、农村改革发展的服务能力。

　　二要认真分析当前气象部门面临的新形势、新任务和新挑战。首先，要深刻认识分析和准确把握当前国家经济社会发展的新形势，进一步明确气象事业科学发展的新任务。即加强气象防灾减灾工作，促进经济平稳发展；加强应对气候变化工作，妥善应对气候危机；加强气象为农村改革发展服务工作，保障粮食安全；加强公共气象服务尤其是面向经济发展的决策气象服务，增强经济发展决策的应急应变能力。其次要深刻认识我国气象事业发展的巨大成就，坚定科学发展的信心。改革开放以来，我国气象事业的综合实力、为经济社会发展的服务能力和国际影响力显著增强，发展的环境明显改善，发展的成就举世瞩目，气象部门的地位和作用逐步提升，气象事业呈现出前所未有的良好态势。具体体现在气象现代化水平显著提升；气象科技创新和人才队伍建设呈现新局面；气象预报预测能力不断提高；公共气象服务效益显著提高；体制改革稳步推进；对外开放与合作交流日益深化。

　　三要坚持实践特色，强化公共气象服务能力。近期，中国气象局党组广泛征求意见，提出了当前和今后一个时期必须着力解决的7个方面共13个突出问题。解决这些问题，要着力转变发展理念，重视和发挥公共气象服务对气象事业的引领作用；要着力完善公共服务体制机制，切实提高公共服务能力；要着力完善气象业务、科技、人才发展的体制机制，加快建设现代气象业务体系、气象科技创新体系和气象人才体系；要着力完善开放合作的体制机制，切实优化气象事业发展环境；要着力完善科学决策和科学管理的体制机制，增强对气象事业科学发展的领导能力。

　　四要紧紧抓住学习实践活动这一契机，把气象事业科学发展提高到一个新水平。要以这次学习实践活动为契机，持久深入地学习，卓有成效地实践，坚持在深入贯彻落实科学发展观的实践中加强主观世界和客观世界的改造，把气象事业科学发展和干部队伍建设提高到一个新水平。要以这次学习实践活动为契机，进一步提高公共气象服务能力，进一步提高领导科学发展的能力，进一步提高修养、增强党性。

　　郑国光最后强调，能不能提高公共气象服务能力，是对我们领导气象事业科学发展的考验；能不能解决突出问题，是对气象部门各级领导班子学习实践科学发展观成效的考验；能不能很好地改造我们的主观世界，能不能树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，是对气象部门党员领导干部学习实践科学发展观成效的考验。希望我们的事业、领导班子、领导干部都能经受考验。我们要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，在中央学习实践活动领导小组办公室和第21指导检查组的指导下，精心组织、积极探索、扎实推进，圆满完成这次学习实践活动的各项任务，推动气象事业科学发展。 （记者胡亚）